Drage čitateljice i čitatelji, u nastavku teksta Vam donosimo veliki intervju s ravnateljicom OŠ Stjepana Radića u Metkoviću, profesoricom Boženom Nikoletić.

Možete li podijeliti s nama neke osnovne podatke o povijesti OŠ Stjepana Radića u Metkoviću?

Prva osnovna škola u Metkoviću otvorena je 1845. godine u vrlo teškim i nepovoljnim uvjetima, kako političkim tako i socijalno-ekonomskim. Više od jednoga stoljeća škola nije imala svoju zgradu te se preseljavala iz jednog mjesta u drugo, što je pridonijelo tome da se velik dio arhivske građe nije sačuvao. O povijesti naše škole pisao je dr. sc. Ivan Jurić, vrsni povjesničar, koji i danas uživa ugled jednoga od ponajboljih pisaca lokalne povijesti. Njegova knjiga OSNOVNA ŠKOLA STJEPANA RADIĆA U METKOVIĆU 1945.- 2007., u kojoj je autor uspješno dokumentirao, na osnovi izvora, sustavno i kronološki, najbolji je pokazatelj bogate prošlosti ove škole. Vrlo smo ponosni što smo kao Škola mogli izdati ovakvu monografiju i to u svom ravnateljskom mandatu smatram velikim uspjehom. Današnja zgrada OŠ Stjepana Radića sagrađena je 1956. i od tada se u njoj neprekidno odvija nastava. Od svoga osnutka nekoliko je puta promijenjeno ime škole, a 1991. godine donesena je odluka da škola nosi naziv OŠ Stjepana Radića.

Što možete reći o organizaciji škole i njezinoj infrastrukturi?

U šk. g. 2017./2018. Osnovna škola Stjepana Radića ima 928 učenika raspoređenih u 46 odjela i 99 djelatnika na neodređeno radno vrijeme. Školu pohađaju učenici koji imaju prebivalište na lijevoj strani Metkovića te učenici iz Bijelog Vira, Mliništa i Krvavca II udaljeni 5-15 kilometara od grada za koje je organiziran prijevoz autobusom. Učenici nižih razreda iz Bijelog Vira i Mliništa, kojih ima 19, pohađaju nastavu u područnim školama (Bijeli Vir-1 kombinirani odjel i Mlinište -2 kombinirana odjela), a učenici viših razreda pohađaju nastavu u matičnoj školi u dvije smjene. U sastavu OŠ Stjepana Radića djeluje Posebna skupina za djelomičnu integraciju učenika s posebnim potrebama koji se školuju po čl. 9. Pravilnika o školovanju djece s teškoćama u razvoju i posebni razredni odjel, čl.8.5 Pravilnika, a učenici su raspoređeni u 2 kombinirana odjela: čl.9 ( I.-IV.) i čl.8.5 (I.-VIII. r.).
U matičnoj školi razredna nastava se izvodi u 10 učionica, a u višim razredima se nastava odvija u specijaliziranim učionicama.

Nadalje, škola ima knjižnicu s čitaonicom i mali arhiv za knjižni fond ukupne površine 165 m2. Opremljena je dječjim časopisima, stručnim časopisima i listovima te udovoljava Standardu o knjižnicama. Škola ima radionicu za potrebe kućnog majstora, prostoriju za ekonomat, specijaliziranu prostoriju za rad kuhinje, prostorije za rad ravnatelja, razvojno-pedagoške službe, tajništvo, računovodstvo i zbornicu, te sanitarne čvorove za učenike i učitelje raspoređene u unutrašnjem prostoru Škole. U školi djeluje i školska učenička zadruga koju vodi učiteljica likovne kulture, a ima 2 prostorije.
U sklopu škole je školska dvorana za Tjelesno-zdravstvenu kulturu koja zadovoljava potrebe za realizaciju programa TZK za predmetnu nastavu, kao i igralište za male sportove ispred dvorane u krugu škole.
Područna škola u Bijelom Viru je kompletno opremljena i ima 2 učionice, zbornicu, prostor za roditelje, hodnik, sanitarni čvor, prostor za malu knjižnicu i igralište ispred škole, a Područna škola u Mliništu ima 2 učionice, zbornicu, hodnik i sanitarni čvor i dvorišni prostor koji se koristi za izvođenje nastave TZK.
Ukupna unutrašnja površina Škole (matična i područne škole) iznosi 3 742,8 6 m2 , a vanjska 7 480, 81 m2.
Stupanjem na snagu Pravilnika o osiguranju pristupačnosti građevina osobama s invaliditetom i smanjenom pokretljivošću, škola je ostvarila projekt ugradnje dizala i prilagodila pristupne rampe za oba školska ulaza za učenike sa smanjenom tjelesnom pokretljivošću, osigurano je parkirno mjesto za učenike s teškoćama te je na taj način naša škola jedna od onih bez arhitektonskih barijera.

Redovita nastava iz svih nastavnih predmeta je stručno zastupljena, uz nju dopunska, dodatna, izborna nastavna kao i izvannastavne aktivnosti odvijaju se prema Godišnjem planu i programu rada OŠ Stjepana Radića i Školskom kurikulumu.
Svi školski dokumenti, statut, pravilnici i odluke kao i vijesti o događanjima nalaze se na mrežnoj stranici škole http://os-sradica-metkovic.skole.hr/ koja se redovito ažurira i vodi prema relevantnim zakonima i propisima.

Kakva je razina tehničke opremljenosti samih učionica?

U skladu s mogućnostima i uz veliku podršku osnivača Škole, Dubrovačko-neretvanske županije, nastojimo Školu opremiti informatičko-komunikacijskom tehnologijom kako bi išli  ukorak sa suvremenim dostignućima i ostvarili viziju moderne škole za 21. stoljeće. U posljednje dvije školske godine uspjeli smo na razini cijele škole uvesti internet, tako da je uvedena bežična mreža kroz projekt CARNet-a i Microsofta. Dubrovačko-neretvanska županija opremila je učionice prijenosnim računalima i tabletima, a ove školske godine završene su tehničke pripreme i opremanje škole te se u svim razredima uvela primjena elektroničkog dnevnika (e-Dnevnika). Nastojimo učionice opremiti projektorima, zidnim platnima i drugom audio-vizualnom i informatičkom opremom. Ministarstvo znanosti i obrazovanja financiralo je sa 60.000, kuna nabavku opreme za informatičku učionicu te su se tako stvorili uvjeti za neometano uvođenje informatike kao obveznog predmeta u 5. i 6. razredu u šk. g. 2018./2019.

Što nam možete dodatno reći o materijalnim uvjetima škole?

Ministarstvo je ove i prošle godine za nabavku lektire školskoj knjižnici dodijelilo ukupno 18.000,00 kuna. Velik doprinos poboljšanju materijalnih uvjeta škole ostvaruju i sami učitelji i stručni suradnici, koji se prijavljuju na različite projektne natječaje koje oglašavaju Dubrovačko-neretvanska županija, Grad Metković i gradske udruge. Na taj način, za poboljšanje materijalnih uvjeta priskrbili smo sredstva u iznosu više od 30 000,00 kuna. Na početku svake školske godine svoje potrebe iskazujemo Planom potrebnih sredstava za investicijska i kapitalna ulaganja Upravnom odjelu za obrazovanje, kulturu, znanost i šport Dubrovačko-neretvanske županije. Također nastavljamo popravljanje i održavanje objekta u skladu s mogućnostima i odobrenim sredstvima. Prioritet su nam izmjene parketa u učionicama koji je zaista dotrajao, a uz pomoć Osnivača koji je osigurao financijska sredstva uspješno ćemo završiti i ostale planirane radove.

Kakav je bio ovogodišnji uspjeh učenika na svim razinama natjecanja?

U šk. g. 2017./2018. ukupno je 291 učenik sudjelovao na školskim natjecanjima koje je Škola organizirala prema uputama Agencije za odgoj i obrazovanje (natjecanja u znanju i smotre) i Hrvatskoga školskog sportskog saveza (natjecanja školskih sportskih društava). Naši su se učenici i učitelji natjecali na 9 natjecanja iz područja znanja, na 4 smotre te na 13 sportskih natjecanja.
Ukupno je 176 učenika sudjelovalo na županijskim natjecanjima na kojim je OŠ Stjepana Radića postigla sljedeće rezultate: 10 županijskih prvaka u znanju i 4 ekipe sportaša koji su bili županijski prvaci; 10 učenika najuspješnijih na županijskim smotrama; 42 učenika je osvojilo 2. mjesto, a 30 učenika 3. mjesto.
Na najvišoj razini natjecanja, odnosno na državnom natjecanju, ove je školske godine sudjelovalo 28 učenika i to iz Matematike, Tehničke kulture, na smotrama iz LiDraNa i Građanski odgoja i obrazovanja, na krosu za dječake i u rukometu za djevojčice. Svi su ovi učenici i njihovi mentori nagrađeni na proslavi Dana škole OŠ Stjepana Radića. Kao ravnateljica, ponosna sam na njihov uspjeh, kontinuitet sudjelovanja na najvišim razinama znanja i imidž škole kao rasadnika talentiranih i marljivih učenika koji je prepoznatljiv u široj zajednici, a mogu slobodno reći i u Republici Hrvatskoj. Ponosna sam i na rad svojih učitelja i stručnih suradnika koji predano rade s djecom i postižu iz godine u godinu izvrsne rezultate.

Recite nam koje su to bile aktivnosti, projekti i priredbe učenika i učitelja u šk. g. 2017./2018.?

Među istaknutije projekte koji su organizirani na razini škole ili među većim skupinama učenika navela bih:
- Godišnji natječaj za najuspješniju fotografiju godine koji se provodi već 7 godina 
- Filmski program za djecu i mlade 7. kontinent koji je Škola organizirala u radnji s Udrugom Djeca susreću umjetnost (za učenike od 1. do 8. razreda), a kojim se filmska umjetnost povezuje s odgojem djece i razvojem medijske pismenosti
- eTwinning projekti – oznaku kvalitete dobila učiteljica Marijana Curić za projekt 20 dana dobrote.
- Projekt izvaninstitucionalnog odgoja i obrazovanja djece i mladih Prozor u prošlost, vrata u budućnost uspješno je realiziran u partnerskoj suradnji Udruge “Otac Ante Gabrić”, OŠ Stjepana Radića i Dječjeg vrtića Metković.
- CULTURAL HERITAGE IN CROATIA (učitelji engleskoga jezika s učenicima)
- Projekt MILIJUN DJECE MOLI ZAJEDNO (vjeroučitelji s učenicima)
- MJESEC HRVATSKE KNJIGE (koordinatorica školska knjižničarka); U sklopu obilježavanja održano je predavanje Naša imena i prezimena dr.sc. Domagoja Vidovića; Susret s književnikom Želimirom Hercigonjom; realiziran je školski projekt knjižničarke , učitelja prirode/biologije i likovne kulture, ČITAJ MI O CVIJEĆU (Naši straničnici bude želju za čitanjem!).
- VEČER MATEMATIKE – (stručno vijeće učitelja matematike i razredne nastave organiziralo radioničke i projektne aktivnosti kojima se popularizira matematika među učenicima).
- Školski projekt MAŠKARE 2018. - Roboti OŠ Stjepana Radića osvojili su 3. mjesto na završnoj maškarskoj svečanosti u Gradu Metkoviću, a sudjelovalo oko 250 sudionika iz Škole.
- DANI OCA ANTE GABRIĆA – u školi su organizirane likovne, literarne i molitvene radionice; izložbene aktivnosti; izbor za najljepše pismo ocu Anti Gabriću, predavanje fra Marija Jurišića; učenici i učitelji uključeni u manifestaciju na razini grada (Okrugli stol, Svečana priredba u GKS-u)
- 11. Tjedan psihologije s učenicima prvih razreda (koordinirala školska psihologinja)
- VODA JE ŽIVA projekt učitelja prirode i kemije s učenicima 3. razreda koji je financirala Dubrovačko-neretvanska županija
- Projekt KULTURNA BAŠTINA NAS OPLEMENJUJE, projekt iz područja građanskoga odgoja i obrazovanja
- Tiskanje knjižice učenika 4. A METKOVSKI NAJ… u suradnji s Udrugom Prijatelj koja je financijski potpomogla projekt ovo je je naslov koje OŠ Stjepana Radića izdaje.
- Nakon nekoliko godina stanke škola je izdala i učenički list NAŠA RADOST koji je ove godine uvršten među 15 najuspješnijih listova u Hrvatskoj; Na taj uspjeh posebno smo ponosni jer je to nakon gotovo 50 godina od izlaska 1. broja Naše radosti ujedno i najveći uspjeh dosad.

Ovo je samo mali prikaz većih projekta koji su se ove godine prevodili iako ih se u školi provodilo jako puno. Većina projektnih aktivnosti proizašla je iz školskoga KUD-a, čija voditeljica u suradnji s učiteljima i stručnim suradnicama na početku svake godine planira aktivnosti koje naše školsko okruženje čini tako veselim i posebnim.

Obilježivali su se i istaknuti nadnevci putem panoa, razglasa i drugih aktivnosti:

8. rujna - MEĐUNARODNI DAN PISMENOSTI, 23. rujna – MEĐUNARODNI DAN KULTURNE BAŠTINE I DAN EUROPSKE BAŠTINE, 29. rujna - DAN POLICIJE, 2. listopada - MEĐUNARODNI DAN NENASILJA, 6. listopada - SVJETSKI DAN CEREBRALNE PARALIZE, 8. listopada - DAN NEOVISNOSTI REPUBLIKE HRVATSKE, 9. listopada - SVJETSKI DAN POŠTE, 2. studenoga - DUŠNI DAN; DAN SJEĆANJA NA VUKOVAR, 17. studenoga 2017. g. (Hod sa svijećama od škole do gradskoga parka u suradnji sa srednjim školama), 20. studenoga - MEĐUNARODNI DAN DJEČJIH PRAVA; 5. prosinca - MEĐUNARODNI DAN VOLONTERA, 15. siječnja - DAN MEĐUNARODNOG PRIZNANJA REPUBLIKE HRVATSKE, 27. siječnja – Međunarodni dan sjećanja na holokaust, 2. veljače - MEĐUNARODNI DAN ZAŠTITE MOČVARA, 28. veljače - Dan ružičastih majica. DANI HRVATSKOGA JEZIKA 11. do 17. ožujka, 21.3. - Dan šarenih čarapa; SVJETSKI DAN OSOBA S DOWNOVIM SINDROMOM, 22. ožujka - SVJETKI DAN VODA, 18. travnja - MEĐUNARODNI DAN SPOMENIKA I SPOMENIČKIH CJELINA, 23. travnja – NOĆ KNJIGE U PŠ BIJELI VIR; 22. travnja - DAN PLANETA ZEMLJE, 5. svibnja - NACIONALNI DAN OSOBA S CEREBRALNOM PARALIZOM, 13. svibnja - MAJČIN DAN, 15. svibnja - MEĐUNARODNI DAN OBITELJI , 18. svibnja - Međunarodni dan muzeja

Održane su i mnoge školske priredbe/predavanja:
- Dan kruha i zahvalnosti za plodove zemlje; Humanitarna akcija NEKA VAŠA HRANA BUDE LIJEK…
- Školski preventivni program KAKO REĆI NE? –PREVENCIJA OVISNOSTI, gost predavač bio je Matija Gorjanec
- PROSLAVA MARTINJA U NAŠOJ ŠKOLI (učitelji njemačkoga jezika i vjeroučitelji)
- BOŽIĆNA PRIREDBA
- Afrički trbuščići – predavanje Antonia Pejaković, predsjednica udruge Kolajna ljubavi
- 26. veljače - Susret s fra Marijom Jurišićem + humanitarna akcija
- NOĆ TAJANSTVA – večer poezije Dobriše Cesarića Večer poezije Dobriše Cesarića
- VRTANA ČAJANKA
- DAN ŠKOLE i dodjela priznanja najuspješnijim učenicima i mentorima na natjecanjima u znanju, smotrama i sportu

Kroz godinu Škola ostvaruje izvrsnu suradnju s različitim institucijama/udrugama/društvima, vjerskim zajednicama, ali i pojedincima iz lokalne zajednice. Neki od njih su: PRIRODOSLOVNI MUZEJ METKOVIĆ, ARHEOLOŠKI MUZEJ NARONA, KUD METKOVIĆ, BRKATA SJENICA, RADIJSKE POSTAJE, USTANOVA ZA KULTURU I ŠPORT, CRVENI KRIŽ, UDRUGA OTAC ANTE GABRIĆ, UDRUGA PRIJATELJ, ARHIV METKOVIĆ, CRKVA SV. ILIJE, ŽUPNI KARITAS, TURISTIČKA ZAJEDNICA, ČISTOĆA METKOVIĆ…
Jako lijepu suradnju ostvarujemo i s predstavnicima medija u našoj lokalnoj sredini. Radijske postaje i gradski portali šire vijesti o svim našim aktivnostima i postignućima te tako pridonose širenju ugleda naše škole.

Koji je Vaš stav o stanju u našem školstvu i o položaju učitelja, nastavnika i profesora u hrvatskom društvu?

Kurikularna reforma dovela je obrazovanje u sam centar društvenih aktualnosti i zaista je dobro da obrazovanje bude jedno od bitnih pitanja o kojima naše društvo raspravlja. Međutim, okolnosti zbog kojih je to tako i nisu najbolje. Veliki razdori u viziji obrazovanja u Hrvatskoj, različita stajališta doveli su do toga da ova reforma ne ide onim tempom kako je zamišljeno i da do danas nemamo jasne odgovore što nas čeka za nekoliko godina. S ovakvim stanjem ne možemo biti zadovoljni i s nestrpljenjem očekujemo konkretnije odgovore. U osnovnim školama programi su dijelom modernizirani prije desetak godina, u vrijeme provođenja HNOS-a, ali prostora za napredovanje ima još mnogo. Nastava i poučavanje mora biti okrenuto učeniku kao aktivnom subjektu koji uči za život, a ne za ocjenu, koji svoje znanje pretvara u iskustvo, svoje vještine razvija i priprema za tržište rada. Jednom riječju, učenje u školama mora postati svrsishodno. Materijalni uvjeti u školama moraju postati bolji i u svim obrazovnim institucijama diljem Republike Hrvatske. Ključni preduvjet uspješne obrazovne reforme su motivirani učitelji i profesori kojima je omogućeno stručno usavršavanje i profesionalni razvoj na onoj razini koju priželjkuju. U procesu stvaranja kurikularnih dokumenta obrazovni radnici imali su priliku uključiti se u njihovo stvaranje, a kasnije i u javnu raspravu, ali optimizam s početka reforme do danas nije rastao već je više nastupilo jedno rezignirano stanje. Razlog tome ne treba tražiti u učiteljima. Nužno je povećanje njihovih plaća, što su shvatili i kreatori nove reforme obrazovanja. No kada će se ono i dogoditi, nitko ne zna.

Hoće li za sljedeću školsku godinu biti uvedeni najavljeni novi udžbenici? Što nam možete reći o uvođenju besplatnih udžbenika za učenike prva 4 razreda u metkovskim osnovnim školama?

Prema važećem Pravilniku o udžbenicima, sljedeća školska godina trebala je biti godina u kojoj su na snazi novi udžbenici. Međutim, novi odabir udžbenika je odgođen zbog, najvjerojatnije promjena u obrazovnom sustavu koje nas čekaju u budućnosti. S obzirom na informacije koje smo dobili na radnim sastancima u Županiji i Gradu Metkoviću, sredstva za nabavku udžbenika za šk. g. 2018./2019. za učenike od 1. do 4. razreda su osigurana tako da će Županija subvencionirati nabavku udžbenika za 1. razred, a Grad Metković od 2. do 4. razreda. Bilo bi idealno da svi naši učenici imaju besplatne udžbenike, ali pozdravljam i ovu inicijativu koja će našim roditeljima biti veliko rasterećenje.

I za kraj intervjua, u kratkim crtama podijelite s nama Vašu viziju rada škole u bliskoj budućnosti.

Na rad škole u budućnosti utjecat će mnogo čimbenika koji se tiču korjenitih promjena koje se planiraju uvesti na razini države. Nije upitno hoće li se uvesti, nego kada i kako. Sigurna sam da ću se sa svojim suradnicima u školi znati prilagoditi i implementirati sve one promjene koje budu nužne i da ćemo svi zajedno stvoriti školsko okružje zadovoljnih učitelja, roditelja i obrazovnih radnika. Koliko je u mojoj moći trudim se djelovati na unaprjeđenju materijalnih uvjeta, nastojim osigurati uvjete za sve potrebe naših učenika. S obzirom da smo najveća škola u Dubrovačko-neretvanskoj županiji, moramo uložiti najviše energije i truda za ostvarivanje svih naših obrazovno-odgojnih zadaća. Voljela bih da se zaustavi trend smanjenja broja učenika, u našoj, ali i u školama diljem Republike Hrvatske i u bliskoj budućnosti vidjeti školu u kojoj se nastava odvija u jednoj smjeni, rasterećenje nastavnog gradiva i prostor za kreativne i istraživačke aktivnosti koje bi, sigurna sam, naše učenike učinilia zadovoljnijima.

Ravnateljici Nikoletić se od srca zahvaljujemo što je izdvojila vrijeme za ovaj intervju. Želimo joj puno sreće i uspjeha u daljnjem radu.                                                                                                                                                

 Hrvoje Erceg